Og'ir jarohatlar, hujumlar yoki odatdagi jismoniy qobiliyatlarini yo'qotishdan keyin har bir inson uchun psixologik reabilitatsiya zarur. Yangi muhitda gapirish, yurish, ko'rish yoki boshqa normal tana funktsiyalarisiz yashashga ko'nikish oson emas. Shifokorlar jarohatlanganlarga yordam berish, tashqi dunyo bilan ijtimoiy aloqa darajasini tiklashning samarali usullariga ega.
Usullarni tayinlash
Psixologik reabilitatsiya jamiyatga baxtsiz hodisalar, jarohatlar yoki stressdan keyin sog'lom bolalarni ijtimoiy hayotga qaytarishga yordam beradi. Yaxshi salomatlik faqat tananing to'g'ri ishlashi bilan cheklanmaydi. Ruhiy holat tiklanish jarayoniga ta'sir qiladi.
Psixologik reabilitatsiya jamiyatga bemorning kelajakdagi tajovuzkor xatti-harakatlarini bartaraf etishga yordam beradi, bu hatto jinoyatga olib kelishi mumkin. Bolalarda oqibatlar dahshatli bo'lishi mumkin: hayotga bo'lgan ishtiyoqni yo'qotish va mustaqil ravishda ijtimoiy muhitga qaytishga qodir emas. Ko'pincha oyoq-qo'llarning funktsiyasi yo'qolganidan keyin asoratlar kuzatiladi, boshqalar oldida psixologik noqulaylik shakllanadi.
Psixologik reabilitatsiya quyidagi vazifalarni hal qilishga qaratilgan:
- Qaytish holatipsixika normal holatga keldi.
- Jabrlanganlarning reabilitatsiyasini osonlashtiradigan davolash usullarini toping.
- Shifokorlar jabrlanuvchiga o'zi bilan ichki uyg'unlikni topishga, qarama-qarshiliklarni bartaraf etishga va hodisani muqarrar deb qabul qilishga yordam beradi.
- Jabrlanuvchining ijtimoiy guruhlar bilan oʻzaro munosabatida yordam.
Barcha usullarning maqsadlari bolaning psixologik salomatligi va ijtimoiy xulq-atvorini normallashtirishga qaratilgan.
Tasnifi
Psixologik reabilitatsiya turli sohalarda yordamning 3 turiga bo'linadi:
- Tibbiyot. Yordam bemorlarni operatsiyalarga tayyorlash, jarohatlardan keyin psixikani tiklash va og'riqni engishga asoslangan. Nogironlikdan keyin shaxsni saqlab qolish.
- Professional. Ko'pincha yo'qolgan ko'nikmalarni saqlash va tiklash kattalarda amalga oshiriladi. Ammo bolalar uchun mashqlar yozishni, qo'l va oyoqlarning mashq qilingan harakatlarini tanaga shikast etkazgandan keyin tiklash uchun psixologik usullar bilan birlashtiriladi.
- Ijtimoiy. Tananing funktsional imkoniyatlarini yo'qotish psixologik noqulaylikni keltirib chiqaradi. Qayta tiklash davrini engillashtirish uchun bolalarni psixologik reabilitatsiya qilish guruh sharoitida amalga oshiriladi. Yordamning muhim tarkibiy qismi jabrlanuvchini nogironlar aravachasida tana funktsiyalarini bajarishga moslashtirish, chekka va boshqa to'siqlarni engib o'tishni o'rganishdir.
Psixologik reabilitatsiya markazi insonni ijobiy his-tuyg'ular muhitiga joylashtirish uchun sharoit yaratadi. Ushbu yondashuv sizga usullarni bemalol o'zlashtirishga imkon beraditashqi dunyo bilan aloqa.
Bemorlar bilan profilaktika ishlari
Bolalarni ijtimoiy-psixologik reabilitatsiya qilish og'ir sharoitlar boshlanishidan oldin, bola muvaffaqiyatsiz operatsiyadan keyin salbiy "iz" olganida qo'llanilishi mumkin. Shuning uchun, uni amalga oshirishdan oldin, psixikani ma'lum natijaga tayyorlash tavsiya etiladi. Agar u nogiron bo'lib qolishi allaqachon aniq bo'lsa, ular tananing qisman funktsional imkoniyatlarini yo'qotgan holda ham uning ongida muvaffaqiyatli odam qiyofasini yaratishni boshlaydilar.
Nogironlar aravachasi bola uchun o'lim jazosi bo'lmasligi kerak. Imkoniyati cheklangan kishilarning sportchi, yetakchi yoki olim bo‘lib yetishishiga misollar ko‘p. Bola o'zining yangi holatini xavotirsiz qabul qilishi kerak.
Bola bilan ishlash usullarining maqsadlari
Ijtimoiy-psixologik reabilitatsiya quyidagi shartlarga erishishga qaratilgan:
- Bemorlarning ruhiy holatini aniqlash, buzilish miqdorini aniqlash.
- Og'ir holatlarda, doimiy monitoring talab qilinadigan va asoratlar xavfi yuqori bo'lgan bolalarni kasalxonaga yotqizish.
- Yo'qotilgan psixologik imkoniyatlar to'liq qaytariladi.
- Bolaning ongini toʻgʻrilash yoʻlini tanlash, uning oʻziga boʻlgan hurmatini oshirish.
- Operatsiyaga tayyorgarlik, u tugaganidan keyin yangi hislar.
- Qobiliyati yoʻqolgan bolada mazmunli ijtimoiy faoliyatni oʻrganishga yordam bering.
- Bemorni kundalik vazifalarga tezda jalb qilish, zaiflashgan motor funktsiyalarini mashq qilishtana.
Natijada, shifokorlar kelajakdagi noodatiy holatlar ichki tajribalarga olib kelmasligi uchun kuchli asab tizimiga ega bo'lgan sog'lom bolani olishga intilishadi. "Ogohlantirilgan - qurolli" tamoyili ishlaydi.
Yordamni yetkazib berish tamoyillari
Nogironlarni psixologik reabilitatsiya qilish bir qancha tamoyillarga asoslanadi. Birinchisi, yordamning shoshilinchligi, uning semantik mazmuni zarba, og'ir stress yoki tajribadan keyin psixologik yordamni o'z vaqtida ta'minlashdir. Bir necha daqiqalik terapiya bemorning asab tizimidagi kelajakdagi tanazzullarni uzoq vaqt davomida engillashtiradi.
Turli pedagogik va tibbiy psixologik yordam. Bemorlarni reabilitatsiya qilish murakkab usul bilan amalga oshirilishi mumkin: bir vaqtning o'zida psixologik ongni tayyorlash va giyohvand moddalar yordamida jismoniy stress markazlaridan xalos bo'lish. Zo'ravonlik oqibatida bolalar jarohatlanganda qo'shimcha choralar ko'riladi: oiladagi hayot holati, jamiyatdagi xatti-harakatlar baholanadi, ijobiy tasvirlar yaratish orqali tuzatishlar kiritiladi. Ayrim hollarda bolani nafaqat psixologik, balki qonuniy himoya qilish kerak.
Jamiyat ishtiroki
Bolaning faol hayotiy pozitsiyasini rivojlantirish uchun ijtimoiy-pedagogik reabilitatsiya zarur. Noqulay vaziyatlar kombinatsiyasidan ongni izolyatsiyasini engish talab etiladi. Bemor o'z kuchlarini ijobiy munosabatga yo'n altirish uchun o'zi haqidagi g'oyani tiklashi kerak. Guruh terapiyasi har doim ham emasmuvaffaqiyatli, lekin bu bolalarga ijtimoiy guruhdagi o‘z o‘rnini aniqlashga yordam beradi.
Bir xil yoshdagi bolalar o'rtasidagi guruh mashg'ulotlari komplekslarni olib tashlashga yordam beradi, terapevtik usullarga ishonchsizlikni yo'q qiladi. Jabrlangan bola ko'pincha zarar etkazgan odamga o'xshash odamlarga nisbatan tajovuzkorlikni rivojlantiradi. Ijtimoiy moslashuv bemorning boshqacha fikrda bo'lishini ta'minlashga qaratilgan: odamlar tashqi o'xshashliklari bilan bir xil emas.
Ular klinikada nima qilishadi?
Bolani reabilitatsiya qilish qulay muhit yaratishdan boshlanadi. Shartlar hodisa, shikastlanish vaqtidagi vaziyatga to'g'ri kelmasligi kerak. Mutaxassislar bolaning qobiliyatlarini amalga oshirish variantlarini taqdim etishga harakat qilishadi: rasm chizish, maktab fanlarini o'rgatish, o'yinlar va boshqalar. Unga bolalar guruhida rol beriladi.
Mazkur pozitsiyani o'zi belgilash orqali bola hissiy tajribalarni engib, irodasini namoyon qilishi mumkin. Yordamning samarali usuli - bu ertak terapiyasi, bu erda har bir o'yinchi o'ziga yoqadigan qahramonni tanlaydi. Boshqalar bilan ijobiy munosabatda bo'lish orqali quyidagi maqsadlarga erishiladi:
- Bolaning tajovuzkorligi pasayadi.
- Tashqi dunyodan qo'rqish hissi engib o'tdi.
- Nogiron bolalarning muloqot qilishiga toʻsqinlik qiladigan toʻsiqlar yoʻqoladi.
- Ijodkorlik salohiyati ortib bormoqda.
- Bolaning xayollari amalga oshadi, shundan keyin haqiqiy hayot ma'yus ko'rinmaydi.
Maxsus dasturlar
Har bir bola uchun uning qobiliyatlari, qiziqishlari va jismoniy ma'lumotlariga qarab ma'lum texnikalar to'plami tanlanadi. Jarayonni tizimlashtirish psixikani reabilitatsiya qilish vaqtini qisqartiradi. Klinikada o'tkaziladigan vaqt ota-onalarning fikrini hisobga olgan holda belgilanadi. Agar kerak bo'lsa, reabilitatsiya markazi chaqaloqni kasalxonaga olib borishi mumkin.
Nogiron bolaning yaqin odamlari ham kerak bo'lganda unga yordam berishi uchun o'qitilishi kerak. Siz texnik vositalardan foydalanish usullarini, shuningdek jabrlanuvchining farovonligi yomonlashganda shoshilinch yordam ko'rsatishni o'rganishingiz kerak bo'ladi. Tananing shikastlangan qismi tufayli asab tizimidagi kuchlanishni kamaytirish uchun tibbiy yordam kerak. O'zingizni yaxshi his qilish og'riq qoldiruvchi vositalar, antidepressantlar yordamida amalga oshirilishi mumkin.
