Sanitar-ma'rifiy ishlar - kasalliklarning oldini olish, sog'lom turmush tarzini shakllantirish, sog'lig'ini saqlash, mehnat, jismoniy va intellektual faollikni oshirish, Rossiyaning har bir fuqarosining umrini uzaytirishga qaratilgan chora-tadbirlar majmui. G'oyalarni targ'ib qilish va bilimlarni etkazish uchun targ'ibot, tashviqot, ta'lim va tarbiya usullari qo'llaniladi.
Asosiy manzillar
Sanitar-ma'rifiy ishlar tibbiyotning bir tarmog'i sifatida sotsiologiya, pedagogika, psixologiya yutuqlari va tajribasini hisobga olgan holda shakllantiriladi. Vazifalarning amaliy ijrosi har bir tibbiyot muassasasida “Salomatlik maktabi” klinikalari, davlat universitetlari, bosma materiallar, ma’ruzalar va og‘zaki ta’lim muassasalari negizida tashkil etilgan ommaviy axborot vositalari – fuqarolarni maksimal darajada qamrab olgan holda qulay usullarda amalga oshirilmoqda.
Sanitar-ma'rifiy ishlarni olib borish tashviqot va ta'lim orqali quyidagi asosiy yo'nalishlarda amalga oshiriladi:
- Usullarni targ'ib qilish,targ'ibot, tarbiya, shaxsiy namuna, ishontirish orqali sog'lom turmush tarzi va profilaktika choralari.
- Ta'lim, gigiyena odatlarini yoshlikdan tarbiyalash.
- Maqsadli auditoriyani sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish, tanishtirish va rag'batlantirish, kasalliklarning oldini olish, salomatlikni saqlash usullari haqida bilimlarni to'ldirish.
Sogʻliqni saqlash taʼlimi amaliyotlari ham passiv, ham faoldir.
Aktiv, majburiyat, ommaviy va maqsadli
Passiv vositalarga aholi orasida ommaviy tarqatiladigan bosma nashrlar, varaqalar, plakatlar, byulletenlar joylashtirish, tematik ko'rgazmalar o'tkazish, filmlar namoyish qilish kiradi. Faol usullar - shifokorning shaxsiy suhbatlari, ommaviy nutqlar, bir qator ma'ruzalar yoki ma'ruzalar. Sog'liqni saqlash ta'limi ishining ikkala shakli bir-birini to'ldiradi va axborotni ommaviy ongga buzilmagan shaklda etkazish imkonini beradi.
Faol tashviqotning afzalliklari aholi bilan bevosita aloqalar, tushunishdagi barcha qiyinchiliklarni hal qilish, ma'lumotlarni to'g'ridan-to'g'ri muloqot shaklida to'liq etkazish qobiliyatidir. Ammo bu holda, ma'ruzachi faqat cheklangan miqdordagi tinglovchilar bilan shug'ullanadi, ular faqat o'z xohishlariga ko'ra ma'lumotni keyinchalik tarqatadilar.
Passiv shakldagi sanitariya-ma'rifiy ishlar auditoriyani vaqt va miqdoriy qamrab olishda hech qanday cheklovlarga ega emas. Kamchilik - aholi bilan to'g'ridan-to'g'ri aloqaning yo'qligi, olishning mumkin emasligiharakatlarga javob sifatida.
Sog'liqni saqlash ta'limi qamrab olish shakllariga bo'linadi - ommaviy, jamoaviy va individual. Ommaviy yoritishga kitoblar nashr etish, davriy matbuotda (gazeta, jurnal) maqolalar chop etish, mashhur notiqlarning televidenieda chiqishlari va mavzuli dasturlar yaratish, hujjatli va badiiy filmlar, radioda chiqishlar kiradi.
Guruhda ma'lumotni tarqatish uchun ma'ruzalar, ma'ruzalar, maxsus adabiyotlar (bulletenlar) nashrlari, devorlarga muassasalarga joylashtirish uchun plakatlar va boshqalar ishlatiladi. Individual shakl - tibbiyot xodimining shaxsiy suhbatlari. odam yoki oila.
Agitatsiya yoki tashviqot
Salomatlik ta'limi aholi e'tiborini jalb qilish va ijobiy munosabatda bo'lish uchun ma'lumot tarqatishning targ'ibot yoki tashviqot usullari orqali amalga oshiriladi. Agitatsiya - bu aniq maqsadli auditoriyaga - o'smirlar, bolalar, xizmatchilar, uy bekalari, ishchilar va boshqalarga qaratilgan murojaat.
Propaganda qoʻl gigienasi kabi mavzuga qaratilgan. E'tibor protseduraning foydaliligining barcha jihatlariga, optimal natijaga erishish vositalariga, qo'l gigienasiga rioya qilish kerak bo'lgan sabablarga, agar ular e'tiborsiz qolsa, tahdidlarga qaratilgan. Bir so'z bilan aytganda, targ'ibot mavzu yoki harakat haqida to'liq ma'lumot beradi, taklif etilayotgan chora-tadbirlarning foydaliligiga urg'u beradi, tavsiyalarga muvofiq harakat qilishga undaydi.
Umumiy mavzular
Sanitariyabemorlar bilan tarbiyaviy ishlar barcha turdagi davolash-profilaktika muassasalarida olib boriladi. Har bir tashkilot o'z profiliga qarab, o'z oldiga qo'yilgan maqsad va vazifalarni hisobga olgan holda o'z harakat rejasini tuzadi.
Sogʻliqni saqlash taʼlimi mavzulari klinikadan klinikaga farq qiladi, lekin maʼruza va suhbatlarda maʼlum umumiy masalalar yoritiladi:
- Ish va dam olish tartibi.
- Tuyg'ular va ularning farovonlikka, umuman salomatlikka ta'siri.
- Chekishning zarari, chekish usullari.
- Alkogolga qaramlik va davolash.
- Oziqlanish - ratsionallik, rejim, parhezlar.
- Ichak infektsiyalari - paydo bo'lishi, oldini olish.
- Vitaminlar - ularning ma'nosi, organizmga ta'siri.
- Yurak-qon tomir kasalliklarining oldini olish.
- Oshqozon yarasi kasalligining oldini olish.
- Semizlik - paydo bo'lishi, davolash, oldini olish.
- Saratonning oldini olish.
- Allergik lezyonlarning oldini olish.
- OIV\OITS bilan bog'liq muammolar.
- Jismoniy tarbiya va sportning roli.
- Abortning oqibatlari.
- Balog'at yoshidagi yomon odatlarning oldini olish.
- Harakatsizlik va uning salomatlikka zarari.
- Stress - oqibatlari va oldini olish.
- Sog'lom turmush tarzi asoslari va boshqalar.
Bemorlar guruhlari (20-30 kishi) bilan suhbat va ma'ruzalar o'tkaziladi. Tadbirning yakuni tinglovchilar mavzu bo'yicha berilgan ma'ruzalarga barcha javoblarni olgandan keyin sodir bo'ladisavollar. Tibbiyot muassasasi xodimlarining barcha ta'lim faoliyati sanitariya-ma'rifiy ishlar reestrida (No 038-0 / y shakl) qayd etiladi. Ish turlari, soatlar soni, mas'ul shaxs, ma'ruza mavzusi, suhbatlar, muhokamalar yozib olinadi.
Poliklinikalarning roli
Poliklinikalarda poliklinikalar quyidagi yo'nalishlarda sanitariya-ma'rifiy ish usullarini amalga oshiradilar:
- Aholining e'tiborini kasalliklarning oldini olish va gigiyena tamoyillariga oshirish, shuningdek, aholini har kuni o'z oilasida, uyida, ish joyida va hokazolarda sanitariya-gigiyena tadbirlarini amalga oshirishga jalb qilish.
- Tibbiy koʻrikdan oʻtayotgan odamlar oʻrtasida maʼrifiy ishlar olib borish va ularning rivojlanish dinamikasini kuzatish.
Profilaktik imtihon davrida koʻproq ishtirokchilarni jalb qilish uchun qisqa muddatli, kuchaytirilgan tushuntirish tadbirlari qoʻllaniladi. Aksiya klinik ko‘rikning o‘rni, uning har bir inson uchun ahamiyatini ko‘rsatadi, uning inkor etib bo‘lmaydigan foydaliligiga ishonch bildiradi. Maqsad – aholining profilaktik tekshiruvlarga ijobiy munosabati va ularda faol ishtirok etish istagi.
Ushbu turdagi tibbiyot muassasalarida sog'lomlashtirish ishlarining qolgan qismi sog'lom aholi, surunkali patologiyasi bo'lgan bemorlar va kasallik xavfi bo'lgan odamlarni qamrab olishga qaratilgan. Tashrif buyuruvchilarning sog'lom qismi mavjud holatni saqlashga, immunitetni mustahkamlashga qaratilgan. Ish, dam olish, sport bilan bog'liq gigienik tavsiyalar beriladi.ovqatlanish, yomon odatlardan voz kechish.
Har qanday kasallik rivojlanish xavfi bo'lgan bemorlar bilan individual suhbatlar o'tkaziladi, kasallikning dastlabki belgilari va belgilari aytiladi. Mutaxassis o'z so'zlarini tematik bosma materiallar - eslatmalar, bukletlar bilan mustahkamlaydi, ularda sog'likka tahdid soladigan sabablar va omillarni bartaraf etish bo'yicha aniq tavsiyalar mavjud. Shuningdek, bemorlar jamoaviy tadbirlarga taklif qilinadi - ma'ruzalar, muhokamalar, maxsus filmlar tomoshasi.
Hozirgi kunda eng keng tarqalgan kasalliklar turlariga ortiqcha vazn, gipertoniya, alkogolizm, diabetdan oldingi holat kiradi. Bemorlarda kasallikning boshlanishiga olib keladigan bir qator muammolar ko'rsatilgan - jismoniy harakatsizlik, yomon odatlar, ovqatlanishning buzilishi, ish va dam olishdagi nomutanosiblik, stress va boshqalar.
Ushbu kontingent bilan sanitariya-ma'rifiy ishlar odatlarni o'zgartirish, oqilona xulq-atvorni shakllantirish va sog'lom turmush tarzini amalda qo'llashga qaratilgan. Bo'lib o'tgan ijobiy o'zgarishlar va bemorning o'z sa'y-harakatlari tibbiy xodimning sa'y-harakatlaridan ko'ra ko'proq tez tiklanish, ahvolni yaxshilash, patologiyaning paydo bo'lish xavfini bartaraf etishga bog'liq.
Kasalxonalarda ta'lim
Sog'liqni saqlash ta'limistatsionar turdagi tibbiyot muassasalarida ishlar kasalliklarni davolash samaradorligini oshirish, bemorlarga gigiena ko'nikmalarini singdirish maqsadida amalga oshiriladi. Natijalarga erishish uchun idoralar jamoatchilikni quyidagilar haqida xabardor qiladi:
- Bemorlar va tashrif buyuruvchilar uchun bo'limda o'zini tutish qoidalari. Kasalxonadan chiqqandan keyin bemorning xulq-atvorining xususiyatlari, kasallikning kuchayishi va rivojlanishining oldini olish choralari. Xabar berishda bemorning kasallikning tabiati, uning kechishi, holatini to'liq tushunish zarurati hisobga olinadi.
- Umumiy tibbiy va gigiyena masalalari yoritilgan, bemorlar orasida qiziqish ortib bormoqda.
Bemor bilan kasalxonada boʻlishining har bir bosqichida suhbatda salomatlik taʼlimining barcha mavzulari koʻrib chiqiladi:
- Qabul qilish bo'limida muassasadagi o'zini tutish qoidalari haqida so'z boradi, eslatma tarqatiladi, u erda kun tartibi ko'rsatiladi, bemorga qo'yiladigan talablar tavsiflanadi.
- Boʻlimda suhbat yakka tartibda oʻtkaziladi yoki palatadagi bemorlarning butun guruhi ishtirok etadi.
- Muolajalardan bo'sh vaqtlarida umumiy zallarda bemorlar bilan munozaralar yoki suhbatlar o'tkaziladi. Bunda ko‘rgazmali qurollar, slaydlar, asosiy tibbiy ma’lumotlar, tavsiyalar aks ettirilgan illyustratsiyalar qo‘llaniladi.
- Boʻshatish vaqtida shifokor shaxsiy suhbat oʻtkazadi, bemorga xatti-harakati haqida eslatma beradi, keyingi profilaktika va reabilitatsiya boʻyicha tavsiyalar beradi.
Surunkali kasalliklarga chalingan bemorlarga yuzaga kelgan patologiya sabablari haqida ma'lumot beriladi, ularga kasalxonaga yotqizishdan oldin o'z-o'ziga yordam berish choralari bo'yicha amaliy maslahatlar beriladi. Bemor bilishi kerak vashifokor kelishidan oldin birlamchi choralarni ko'rish imkoniyatiga ega bo'lish uchun ularning holatining kuchayishi boshlanishining belgilarini yo'n altiring. Bunday ma'ruzalarning asosiy auditoriyasi yurak-qon tomir kasalliklari, qandli diabet, bronxial astma va boshqa bir qator patologiyalardan aziyat chekadigan bemorlardir.
Opa ma'rifat
Hamshiraning sog'liqni saqlash bo'yicha ishi bemor tibbiy muassasaga kirgan paytdan boshlab boshlanadi va uni davolash yoki tashxis qo'yishning butun davri davomida davom etadi. Hamshiralarning asosiy vazifalari:
- Bemorga tadqiqotga tayyorgarlik koʻrish uchun tavsiyalar.
- Bemor va uning qarindoshlari, hamrohlik qiluvchi shaxslar bilan tushuntirish suhbatlari.
- Soʻrovlar oʻtkazish, bemorlarni soʻroq qilish, tibbiy taʼlim tadbirlarini rejalashtirishda ishtirok etish.
- Har bir dars, ma'ruza, individual yoki guruh suhbatlarini yozib olish va hujjat aylanishi.
Ma'lumotga asoslangan hamshira ta'limi:
- Mehnat salomatligi, dam olish, ruhiy gigiena va psixologik holatlarning oldini olish asoslari.
- Xavf omillari va kasallik tarqalishining oldini olish usullari.
- Jismoniy faollik asoslari, madaniyat, chiniqtirish, aholining har bir yosh toifasi uchun jismoniy faoliyatning optimal rejimi.
- Giyohvandlik, alkogolizm, giyohvandlik, giyohvandlikning asosiy muammolari.
- Uy gigienasi masalalari, shaxsiygigiena, ekologik va radiatsiya madaniyati.
Hamshira amaliyoti
Hamshira faoliyatida bilim va ma'lumotlarni tarqatish uchun sog'lomlashtirishni tashkil etishning turli usullari rag'batlantiriladi. Asosiy usul - bemorlarni qiziqtirgan barcha muammolar bo'yicha suhbat, shuningdek, kasallikning kuchayishi holatlarida o'z-o'zidan yordam berishni muhokama qilish. Ma'lumotni to'liq taqdim etish uchun matndan keng tinglovchilar uchun tushunarsiz bo'lgan murakkab iboralar va atamalar chiqarib tashlanadi.
Suhbatning tuzilishi kirish qismini o’z ichiga oladi, unda mavzu va uning ahamiyati e’lon qilinadi, asosiy qismida faktik materiallar keltiriladi, muammo yoki masala turli tomonlardan ko’rib chiqiladi, yakuniy qism xulosalarga bag’ishlangan. Hamshiraning sog'liqni saqlash bo'yicha ishida suhbatning davomiyligi 20 daqiqadan oshmaydi, suhbatdan so'ng tinglovchilarni qiziqtirgan barcha savollarga javob berish kerak. Suhbatdan oldin uning qisqacha mazmuni yoziladi yoki konspekt bag'ishlanadi (shifokor tomonidan ko'rib chiqilgan).
Hamshiraning sog'lomlashtirish ishlarining mavzulari bo'lim profiliga, mavsumiy kasalliklarga, bemorlarning qiziqishiga, ma'lumot darajasiga va bemorning yosh toifasiga qarab tanlanadi.
Ayollar uchun ma'rifat
Ayollar orasida sog'liqni saqlash ta'limi yoshga qarab farqlanadi va sog'lom odamlar, xavf guruhidagi ayollar va ginekologik tashxisi bo'lgan bemorlar bilan ishlashga bo'linadi. Ish sifatida amalga oshiriladitashrif buyuruvchilar guruhlari, shuningdek, individual ravishda. Bemorlarga erlari bilan qo'shimcha o'rganish uchun bukletlar beriladi.
Reproduktiv yoshdagi ayollar sog'lom turmush tarzini olib borishga da'vat etiladi. Ular onalik, oilani rejalashtirish haqida gapiradilar, tug'ilmagan bolada irsiy yoki genetik patologiyalarning oldini olish uchun tibbiy genetik tadqiqotlar haqida ma'lumot beradilar. Shuningdek, tibbiyot xodimlari tomonidan xotin-qizlarning istalmagan homiladorlik, ginekologik kasalliklarning oldini olish usullaridan xabardorligiga e’tibor qaratilib, abortning zarari tushuntirilmoqda. Doimiy ravishda ginekologik tekshiruvdan o'ting va homilador bo'lganingizda mutaxassisga murojaat qiling.
Kasalliklari aniqlangan bemorlarga imkon qadar tezroq tuzalib ketishlari uchun keyingi xatti-harakatlari boʻyicha qoʻshimcha tavsiyalar beriladi. Har bir tashrif buyuruvchiga saraton kasalligining oldini olish haqida ma'lumot beriladi.
Keksa yoshdagi ayollarga menopauza va menopauzaning kechishining oʻziga xos xususiyatlari haqida soʻz yuritiladi, bu davrda gigiyena masalalari keng yoritiladi, yoshga bogʻliq boʻlgan ginekologik kasalliklar, jumladan, saraton kasalliklarining oldini olish choralari tavsiya etiladi.
Homilador ayollar bilan ishlash bola tug'ishning butun davri davomida amalga oshiriladi. Ayolga ona va bolaning salomatligi, homiladorlikning saqlanishi va muvaffaqiyatli hal qilinishiga hissa qo'shadigan xatti-harakatlar, ko'nikmalar to'g'risida bilimlar singdiriladi. Mutaxassislar individual va jamoaviy ma'ruzalarda tug'ruq paytida, tug'ruqdan keyingi davrda xatti-harakatlar haqida gapiradilar, hayotining birinchi soatlaridan boshlab chaqaloqqa g'amxo'rlik qilish haqida bilim beradilar, emizishni targ'ib qiladilar.oziqlantirish.
Bo'lg'usi onalarga homiladorlik va tug'ishning har bir davridagi gigienik xatti-harakatlar to'g'risidagi ma'lumotlarni tizimlashtirgan bosma materiallar beriladi. Ayolning qarindoshlari, birinchi navbatda bo‘lajak otasi bilan ham tarbiyaviy ishlar olib borilmoqda.
Bolalar muassasalarida ta'lim
Bolalar tibbiyot muassasalarida ota-onalar, boshqa oila a'zolari bilan sanitariya-ma'rifiy ishlar, shuningdek, maktab o'qituvchilari va maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari uchun mo'ljallangan tadbirlar majmuasi amalga oshiriladi.
Maqsadlarga quyidagilar kiradi:
- Bola salomatligi haqidagi bilimlarni tarqatish.
- Bolani yillik tibbiy koʻrikdan oʻtkazish zaruriyatini shakllantirish.
- Shifokorga murojaat qilishga tayyorlikni shakllantirish, shuningdek, bolaning tez tiklanishi uchun shifokor tavsiyalarini qat'iy bajarish.
- Bolaning sog'lom rivojlanishiga hissa qo'shadigan maqbul yashash sharoitlarini yaratish uchun bilim va ko'nikmalarni singdirish.
- Bolalarda sog'lom gigiyena odatlarini shakllantirishga chaqiradi.
Oiladagi gigiena ta'limining markazida bolalar salomatligini ta'minlash uchun zarur bilimlarni berish ketma-ketligi yotadi. Mutaxassisning individual suhbati ma'lum bir yosh davridagi bolaning tanasining xususiyatlariga oid zarur bilimlarni aks ettiruvchi bosma materiallar bilan ta'minlanadi.
Ota-onalar uchun eslatma toʻplanishi mumkinoziqlantirish, kundalik tartib, parvarish qilish, jismoniy faoliyat, qattiqlashuv tartib-qoidalari bo'yicha tavsiyalar. Ta'lim tizimi kasbiy ko'rikdan o'tish, rejalashtirilgan emlashlar, davolovchi shifokorning barcha tavsiyalarini bajarish va hokazolarni qamrab olishni o'z ichiga oladi.
