Ma'lumki, tashqi dunyodan keladigan ma'lumotlarni o'zlashtirib olish va keyinchalik tahlil qilishning bir necha usullari mavjud. Ko'pchilik oddiy odamlar xotiraning faqat ikki turini bilishadi: qisqa muddatli va uzoq muddatli. Ammo bu barcha mumkin bo'lgan bo'linishlar emas. Assotsiatsiyalar va mantiqqa asoslangan xotira turlari ham mavjud. Bu vositalashtirilgan xotira deb ataladi, uning mohiyati allaqachon olingan bilimlar va yangi ma'lumotlar o'rtasida o'xshashliklarni o'tkazishdir va bu orqali kerakli faktlarni eslab qolish yaxshiroqdir.
Baribir nima foyda?
Oraliq xotira - bu o'rganilayotgan materialni tahlil qilish, qayta ko'rib chiqish va taqqoslash orqali axborotni saqlash mexanizmi. Albatta, har bir kishi hech bo'lmaganda bir marta ongsiz ravishda ushbu uslubni aniq nima qilayotganini aniq bilmasdan foydalangan, ammo shunga qaramay, yaxshi tushunish uchun vositalashtirilgan xotira qanday ishlashini bilish kerak. Buning uchun esa asosiy narsalarni, ya'ni xotiraning eng muhim turlarini tushunishingiz kerak.
Tenglar orasida birinchi yoki qisqa muddatli va uzoq muddatli xotira
Misol sifatida koʻpchilikka tanish boʻlgan vaziyatni keltirishimiz mumkin. Inson birinchi marta biror narsani o'rganishga harakat qilmoqda. U kitobga qaraydi, yodlash uchun zarur bo'lgan materialni o'qiydi va kitobni yopgach, ikkilanmasdan, darhol hamma narsani deyarli mukammal tarzda takrorlaydi. Ammo undan bir necha daqiqadan so'ng nima o'qiganini so'rang - va siz aniq va to'liq javob olmaysiz. Qisqa muddatli xotira shunday ishlaydi. Qoida tariqasida, bu juda qisqa muddatli. Ma'lumotlar yigirma besh soniyadan ko'p bo'lmagan vaqt davomida saqlanadi. Keyin u tahlil qilish, takrorlash, tahlil qilish yordamida yoki uzoq muddatli xotiraga o'tadi. Yoki xotiradan deyarli izsiz yo'qoladi. Hammasi odamning olingan ma'lumotlarga keyingi munosabatiga bog'liq.
Ovozli xotira uzoq muddatli xarakterga ega ekanligini taxmin qilish oson. Lekin buning aksi ham bor.
Bir tanganing ikki tomoni yoki bilvosita va tezkor xotira
Darslik va ilmiy kitoblarni tinimsiz qayta oʻqib, yodlashdan boshqa hech narsa qilmaydigan aʼlo oʻquvchilar va donishmand yigitlar haqida gapirganda, ular oʻzlari bilmagan holda kamsituvchi ohangdan foydalanadilar. Va bunda qandaydir adolat bor. Insonning eslab qolish qobiliyati faqat uning qat'iyatliligi va irodasini isbotlaydi, ammo ta'sirchan aqliy qobiliyatlarning mavjudligi emas. Matnning ma'nosini o'rganmasdan yodlash ma'nosiz va haqiqatni aytganda, juda oson. Ushbu ma'lumot uzoq vaqt davomida xotirada saqlanib qolmaydi va hech kimga yordam bermaydi.aqlliroq bo'lish. Biroq, bu eslash usuli mavjud bo'lish huquqiga ega. Bu tezkor xotira deb ataladi. Siz taxmin qilganingizdek, bu usul ko'pincha maktab o'quvchilari va turli ta'lim muassasalari talabalari tomonidan qo'llaniladi. U umuman xotirani ham yaxshi o'rgatadi, lekin ko'p kamchiliklari bor. Axborotning mo'rtligi, ehtimol, ularning eng asosiysidir. Bilvosita va to'g'ridan-to'g'ri xotira odamning o'ziga kerakli ma'lumotni o'zlashtirish uchun qancha kuch sarflaganligi va uning samaradorligi, aniqrog'i, olingan ma'lumotni qancha vaqt va qanchalik yaxshi eslab qolishi bilan farqlanadi.
Xo'sh, nimani tanlash kerak?
Agar odam haqiqatan ham uzoq vaqt davomida ma'lumotni eslab qolishi kerak bo'lsa, vositalashtirilgan xotira eng yaxshi variantdir. O'z-o'zidan, bu biroz harakatni, shuningdek, ba'zi psixologik usullardan foydalanishni talab qiladi. Va tasodifiy o'tkinchida emas, balki o'zida. Biroq, bu usul qanchalik qiyin va qo'rqinchli ko'rinmasin, bu shunchaki ko'rinishdir. Va har qanday holatda, natija bunga arziydi. Misol uchun, agar biror kishi boshqa chet tilini o'rganishi kerak bo'lsa. Yoki kelajakdagi kasbi bilan bevosita bog'liq bo'lgan ma'lumotlarni eslashni xohlasa. Bunday holda, uzoq muddatli va vositachi xotira juda foydali bo'ladi. Ammo agar siz ma'lumotni bir necha kun yoki hatto soatlab eslab qolishingiz kerak bo'lsa, darhol xotira sizga yordam beradi.
Ishoning, lekin amalda tasdiqlang
Diagnostika vositachiligidaxotira bolaning rivojlanishi haqida qayg'uradigan badavlat oilalar orasida juda mashhur. Ko'pincha, barcha yoshdagi bolalar ma'lumotni tengdoshlari bilan bir xil darajada eslay olishlarini bilish uchun psixologlarga olib boriladi. Agar bola testdan o'tmasa, unga mutaxassislar bilan bog'lanish yoki muayyan reabilitatsiya kurslaridan o'tish tavsiya etiladi. Bolada vositachi xotira rivojlanishining o'rtacha darajasi bilan psixolog ota-onalarga o'z avlodlarini, aytaylik, she'r o'rganishga yoki o'quv o'yinlarida qatnashishga majburlashni maslahat berishi mumkin. Hech narsa tuzatib bo'lmaydi.
Xotira aniq qanday tekshiriladi?
Bu juda oddiy. Sizga kerak bo'lgan yagona narsa qog'oz va qalam. Sinovni boshlashdan oldin, psixolog boladan aniq nima talab qilinishini xotirjam va do'stona ohangda tushuntiradi. Keyin, "eksperimental" hamma narsani tushunganiga ishonch hosil qilib, shifokor tashxisni boshlaydi. Birinchidan, u so'z yoki jumlani chaqiradi va shundan keyin u aniq yigirma soniya kutadi. Bu vaqt ichida bola keyinchalik muhokama qilingan narsalarni eslab qolishga yordam beradigan narsalarni chizish yoki qog'ozga yozishi kerak. Yigirma soniya oxirida psixolog ikkinchi so'z yoki jumlani va shunga o'xshash o'n marta aytadi.
Bundan keyin boladan eslatmalari yoki chizmalariga qarab, eslay oladigan hamma narsani takrorlash talab qilinadi. Agar so'zni to'g'ri takrorlagan bo'lsa, unga bir ball beriladi. Bu dastlab aytilgandek takrorlanmaydigan, balki taxminan iboralarni hisobga oladi. Asosiysi, gapning ma'nosi o'zgarmaydi. Bu yerdafaqat bunday noaniqliklar uchun yakuniy hisobda yarim ball olib tashlanadi.
Natijalar
Bola olishi mumkin boʻlgan maksimal ball – testda oʻn ball. Demak, u o‘ziga aytilgan barcha so‘z va jumlalarni hech ikkilanmay takrorlagan, vositachi xotirasi nihoyatda rivojlangan. Sakkiz va to'qqiz ball ota-onalarning tashvishlanadigan hech narsasi yo'qligini va bolaning maktabda yaxshi o'qishini ko'rsatadi. To'rtdan etti ballgacha - o'rtacha daraja. Bunday bola hayotda muvaffaqiyat qozonishi mumkin, ammo u kelajakdagi kasbini doimo eslab qolishni talab qiladigan faoliyat bilan bog'lamasligi kerak. Va uch, ikki, bir yoki nol ball bilan bolaning aqliy qobiliyatlari bilan jiddiy shug'ullanish kerak. Hech qisi yo'q; tashvishga o'rin yo'q! Ehtimol, hamma narsa chalg'itilgan e'tibor yoki bolaning qoidalarga rioya qilishni istamasligi bilan bog'liq. Bunday holda, siz faqat ta'lim usullarini o'zgartirishingiz kerak va shifokorlarning yordami talab qilinmaydi.
Vositador xotiraning diagnostika texnikasi so'nggi paytlarda o'zini juda samarali ko'rsatdi. Aftidan, uning soddaligi odamlarni qo'rqitib qo'yishi kerak edi, lekin aksincha, bu usul yordamida o'zini va yaqinlarini tekshirayotganlar ko'proq.
Xulosa
Ovozlanuvchi xotira narsadir, ularsiz odamlar yashay olmaydi va rivojlana olmaydi. Hatto o'ylab ko'ring! Shuning uchun uning qanday ishlashini tushunish juda muhimdir. Bu orqali biz inson miyasi qanday ishlashini tushunishga yaqinlasha olamiz. Oxir oqibat,aql - bu insoniyat paydo bo'lganidan beri hal qilishga intilgan topishmoqdir. Axir, aslida, o'zimizni va atrofimizdagi dunyoni anglamay turib, biz eng oddiy hayvonlarga aylangan bo'lardik.
