Balki hozir bu nima ekanligini umumiy ma'noda bilmagan odamni topish qiyindir. Ammo bu bilim mavhum bo'lishi mumkin, chunki hatto tibbiyotda ham "tipik autizm" tushunchasi mavjud emas. Ushbu kasallikning sabablari ham ishonchli tarzda aniqlanmagan. U meros bo'lib, shunga ko'ra, genetik toifaga kiradi, deb ishoniladi. Hozircha yaxshi tasdiqlangan yagona narsa shundaki, kasallik qanchalik erta aniqlansa, davolanish natijalari shunchalik samarali bo'ladi. Lekin buni qanday qilish kerak? Bolalarda autizm nima? Keling, u haqida gaplashaylik.
Autizm simptomatik kasallikdir
Zamonaviy dunyoda autizm holatlari tez-tez uchraydi. Agar o'tgan asrning boshlarida autistlar juda kam uchraydigan bo'lsa (5000 kishiga 1 bola), hozir 100 kishiga 1 ta! Bu, albatta, ogohlantirish belgisidir. U o'zini haqiqatdan ajratishga, o'zining nozik dunyosida yashirinishga harakat qilayotganini taklif qiladi.yer yuzida odamlar soni ortib bormoqda. Shubhasiz, tashqi dunyo va inson o'rtasidagi aloqa yo'qoladi, bu esa bunday ayanchli oqibatlarga olib keladi.
Bolalarda autizm nima? Alomatlar
Ushbu ruhiy kasallikning makkorligi aynan uni dastlabki bosqichlarda aniqlashning qiyinligidadir va vaqtni qaytarib boʻlmas darajada yoʻqotish mumkin. Birinchi belgilar 1,5 yoshdan boshlab sezilishi mumkin. Bolalarda autizm nima ekanligini bilish uchun ehtiyotkor ota-onalar, pediatr yoki bolalar bog'chasi o'qituvchisi buni aniqlashi kerak.
Ko'pincha bu nutqni rivojlantirishda tengdoshlaridan aniq orqada qolishdir. Ammo diqqat qilish kerak bo'lgan boshqa belgilar mavjud:
- bola boshqalar bilan muloqot qilishni juda istamaydi, lekin bu aksincha bo'lishi mumkin - u o'ziniki va boshqalarni ajratmaydi;
- atrofidagi makonga hasad qiladi, unga begonalarni kiritmaydi;
- unga aytilgan gapga yomon munosabat bildiradi;
- o'jarlik bilan ko'z bilan aloqa qilishni rad etadi;
- ritmik harakatlarga moyil, hamma narsani ketma-ket tartibga solishga intiladi, uzoq vaqt davomida uni o'ziga singdiradigan g'alati odatlarga ega, masalan, chaqaloq chayqalishni, teginishni, biror narsaga ishqalashni yoki sochini tortib olishni va hokazolarni yaxshi ko'radi.;
- o'yinga alohida yondashuv, masalan, bola o'yinchoqning bir qismi bilan o'ynashni afzal ko'radi, u bilan emas;
- kutilmaganda sodir boʻlayotgan narsaga munosabat bildiradi: tabassumga javoban kulishi, urishi yoki yigʻlashi mumkin, yumshoq teginishni yoqtirmaydi;
- o'zi eshikni ochmaydi, lekin buni qilish uchun yoki biror narsa so'rash o'rniga qo'lingizdan foydalanadi,yig'lash;
- Atrof-muhit, ovqatlanish yoki kundalik rejimdagi har qanday oʻzgarishlardan vahima;
- savol bermaydi.
Bular "autizm" ta'rifi ostida yashiringan barcha belgilardan uzoqdir. Ota-onalarga buni aniqlashda yordam berishlari mumkin, agar chaqalog'ingiz xatti-harakatlarida sanab o'tilgan alomatlardan kamida bir nechtasi bo'lsa, imkon qadar tezroq bog'lanishi kerak bo'lgan mutaxassislar.
Fiziologiya nuqtai nazaridan bolalarda autizm nima
Tadqiqotchilar autizm miyaning kognitiv jarayon uchun mas'ul bo'lgan frontal qismlarining noto'g'ri ishlashini aniqladilar. Shu sababli chaqaloqning atrof-muhitga, odamlarga qiziqishi kamaygan yoki umuman yo'q. Va bu xususiyat har qanday o'zgarishlardan qo'rqish, tajovuz va boshqalarning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini noto'g'ri tushunishga olib keladi.
Buzilishlar bolaning nutq, muloqot va boshqa ko'plab jarayonlarning imkoniyatlaridan xabardor bo'lmasligiga olib keladi. Og'zaki so'zlar yordamida ba'zi ehtiyojlarni qondirish mumkinligini tushunmaydi va shuning uchun unga qaratilgan nutqqa javob bermaydi. Bu yordam soʻrash, savollarga javob berish yoki kimgadir hamdardlik bildira olmaslikka olib keladi.
Toʻgʻri, autizmning yana bir koʻrinishi mavjud boʻlib, bemorda umumiy kechikish fonida maxsus tayyorgarliksiz oʻzini namoyon qiladigan nihoyatda rivojlangan isteʼdod mavjud.
