Imbesillik - bu bolalardagi aqliy zaiflik bo'lib, u o'rtacha shaklda namoyon bo'ladi. Bu atama kognitiv faollikning doimiy ravishda pasayishi bilan nuqsonlarni bildiradi. Bunday tashxis qo'yilgan bolaning jismoniy va aqliy rivojlanishida doimo sezilarli og'ishlar mavjud.
Imbecile
Imbesillar kimligini aniqlash uchun siz kasal bolalarning asosiy xususiyatlarini bilishingiz kerak. Bunday tashxis demansning o'rtacha darajasi bo'lgan bolaga qo'yiladi. Darajani aniqlash uchun IQ hisoblab chiqiladi. Agar u 25-49 birlik atrofida o'zgarsa, biz aqlsizlik haqida gapirishimiz mumkin.
Bunday bemorlar eng oddiy harakatlarni o'rganishga qodir. Ular o'zlariga g'amxo'rlik qilishlari mumkin, ba'zi bolalar esa oddiy vazifalarni bajaradilar. Ammo kasal bola kech rivojlanadi. Uning nutqi xiralashgan va ko'pincha tovushlardan bir-biriga bog'liq bo'lmagan gaplar tuzadi.
Imbisil bolalar mustaqil yashay olmaydilar. Ularning mavjudligi xavfsiz bo'lishi uchun ular doimiy nazorat ostida bo'lishi kerak. Bunday odamlar katta bo'lib, tanishlarni taniydilar va yaqinlariga mehr qo'yadilar, lekin rivojlanishda ular katta bolalar bo'lib qoladilar.
Nega aqliyqoloqlikmi?
O'rtacha aqliy zaiflikning paydo bo'lishiga yordam beradigan asosiy omil homila rivojlanishida homila tomonidan olingan og'ishlar ekanligi isbotlangan. Shuning uchun, kim embesillar degan savolga aniq javob berish mumkin: bular g'ayritabiiy rivojlanish tufayli tug'ma nuqsonlarni olgan chaqaloqlar. Ular irsiy bo'lishi mumkin yoki homilador ayolning noto'g'ri turmush tarzi natijasida paydo bo'lishi mumkin.
Adolatsizlikning asosiy sabablari quyidagilardan iborat:
- metabolik jarayonlarning irsiy buzilishlari;
- xromosoma oʻzgarishlaridan kelib chiqqan kasalliklar;
- homila miyasiga ta'sir qiluvchi yuqumli kasalliklar;
- homilador spirtli ichimliklarni, giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish natijasida chaqaloqning intoksikatsiyasi;
- homila kislorod ochligi;
- erta tug'ilish;
- ionlashtiruvchi nurlanishning homilaga ta'siri;
- bolaning uch yoshga toʻlmasdan olgan jarohatlari.
Ko'pincha aqlsizlik atamasi zaiflik bilan taqqoslanadi. Darhaqiqat, debilizm aqliy zaiflikning engil shaklidir. Bunday odamlarni har doim ham sog'lom odamlardan ajratib bo'lmaydi. Imbecile moron - tibbiy nuqtai nazardan nomaqbul tushuncha. "Moronizm" tashxisi qo'yilgan odam o'qish, yozish va oddiy mantiqiy operatsiyalarni bajarishni o'rganishi mumkin.
Adolatsizlik qanday namoyon boʻladi?
Oʻrtacha aqliy zaiflik maʼlum belgilar bilan tavsiflanadi:
- qobiliyatsizmavhum fikrlash;
- atrofdagi voqealarni umumlashtira olmaslik;
- ifodalangan aqliy konkretlik;
- tushunchalarni shakllantirishdagi qiyinchiliklar.
Imbesil bolalarning nutqi kam rivojlangan. Ularning soʻz boyligi cheklangan, xotirasi va eʼtibori kam rivojlangan, fikrlari ibtidoiy.
Ambesillar kim ekanligini huquqiy jihatdan tushunishingiz kerak. Ular davlat tomonidan muomalaga layoqatsiz deb topilib, voyaga etgunga qadar alohida turdagi mehribonlik uylarida tarbiyalanadilar. Ammo kelajakda bunday odamlar vasiylikka muhtoj.
Ambesillarni mashq qilish mumkinmi?
Ko'pchilik "imbesil" so'zining ma'nosini to'liq tushunmaydi. Ko'pchilik bu tushunchani aqliy zaiflikning og'irroq shakli bo'lgan ahmoqlikka qiyoslaydi.
Ambillik tashxisi qo'yilgan bolalar atrofdagi narsalarni o'rganadilar va eslab qoladilar. Ular o'zlari kiyinishlari, ovqatlanishlari va ertalabki hojatxonani qilishlari mumkin. Ammo mustaqil fikrlash qobiliyatining yo'qligi ularni oddiy maktabda o'qishga imkon bermaydi. Imbesillarni tarbiyalash uyda va maxsus turdagi axloq tuzatish maktabida olib boriladi.
Shunga oʻxshash tashxisga ega boʻlgan bolalar shartli ravishda 2 guruhga boʻlinadi:
- faol, mobil yigitlar;
- befarq, befarq.
Qobiliyat, faollik va xarakterga qarab bolalar uchun maxsus oʻquv dasturlari tanlanadi.
Kattalar hayotidagi aqlsizlar
Ko'pgina mamlakatlarda aqli zaif bolalarni o'qitish ishlari olib borilmoqdava ularning keyingi ijtimoiy moslashuvi. Ular uchun maxsus uylar, maktablar, markazlar yaratilgan. Ular kasal odamni olomon orasidan ajratib turmaslikka, unga e'tibor qaratmaslikka, uni keng tarqalgan savoldan himoya qilishga imkon beradi: "Odamlar kimlar?" Ijtimoiy xizmatlar aqliy zaif odamlarning normal va to'liq yashashi uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi.
1987 yildan boshlab mehribonlik uylarida yangi lavozim - o'qituvchi-defektolog lavozimi joriy etildi. Bu beg'ubor bolalar bilan tuzatish ishlarini yaxshilash imkonini berdi. Yangi o'quvchilar qabul qilingan maktab-internatlarda diagnostika guruhlari tashkil etiladi. Buning yordamida to'rt oy ichida ko'plab bolalar kognitiv faollikni rivojlantirish imkoniyatlarini aniqladilar. Kattalar hayotida ularning ko'pchiligi maxsus ustaxonalarda ishlashi mumkin.
